Ano passado participamos da I Feira de Ciências Regional, em Bom Jesus do Itabapoana, organizada pela Coordenadoria Noroeste Fluminense I.
Nós pensamos que iríamos montar o Aquecedor Solar lá no Curso da Agenda 21, mas como não foi possível, tínhamos as fotos do Aquecedor que o Profº José Carlos havia mostrado, então revelei algumas e por elas montamos o nosso para apresentarmos no dia da Culminância da Agenda 21, em Itaperuna!!
No mês de Junho fomos ao bairro para pedir apoio e sugerir que eles ficassem responsáveis por confecccionar o sabão e o Aquecedor e vender para a população de Natividade.
A Sub-secretária de educação Angélica Coutinho, também apoiando o Projeto no Município de Natividade, pois é uma parceria de escolas do Estado e Município.
A aluna Kássia, da turma 902, muito contribuiu com o Projeto, confeccionando material, postado pela Profª. OT Jamille Rodrigues, no 4Shared, demonstrando que é muito fácil aliar as Novas Tecnologias para tornar o aprendizado mais dinâmico e prazeroso.
Para ver o seguinte Power Point:
1º Clique no endereço eletrônico abaixo;
2º Baixar agora; Espere 20 segundos
3º Clique em Download file now
4º Abrir com
5º OK
6º Assistir como Apresentação de Slides.
Para ver o seguinte Power Point:
1º Clique no endereço eletrônico abaixo;
2º Baixar agora; Espere 20 segundos
3º Clique em Download file now
4º Abrir com
5º OK
6º Assistir como Apresentação de Slides.
http://www.4shared.com/document/X6EzBPks/karinne_Rangel.html
A professora Jamille está fazendo um Curso de Acompanhamento da Agenda 21 em Itaperuna, com a Tutora Danielle Machado Duarte ( UFF). Num belo dia de curso com o Profº. José Carlos Xavier da Silva sobre energias Alternativas, ele mencionou o Aquecedor Solar que era um sonho que a professora Jamille tinha de confeccionar, pois muito a incomodava saber por seus alunos de um bairro muito carente do nosso Município, não tomavam banho com água quente e ela sabia que a confecção do Aquecedor Solar, tiraríamos as inúmeras garrafas Pet do lixo e também as caixas de leite. Então teríamos uma sustentabilidade com este projeto.
Em um outro momento os alunos trouxeram um jornal e depois o acessamos on-line http//g1.globo.com/notícias sobre: “Experiência Sul-coreana pode indicar alternativa para salvar Tietê em SP”.
“Rio Han que corta Seul chegou a ser tapado com laje de concreto. Após projeto de despoluição, apresenta água limpa e inodora...”
Então, voltamos nossos olhos para nosso Rio Carangola, pois suas águas também estão muito poluídas e sabemos que 1L de óleo Saturado contamina cerca de 1 milhão de litros de água, o que equivale ao consumo de uma pessoa no período de 14 anos.
Articuladores do Projeto: Professores e Alunos
Protagonistas: Professores, alunos, merendeiras, serventes, pais e comunidade
Coadjuvantes: Direção, Orientadores e coordenadores.
Fomos até a Rádio pedir apoio e divulgação do nosso Projeto.